为更好推动我院英语教学和英语社团指导工作，11月11日下午，我院外教Lila与国际交流与合作中心负责人杨华、干事贺加贝、人文艺术学院英语教研室全体英语教师及英语社团成员在人文艺术学院英语教研室共同开展了英语教学交流活动。     

活动伊始，外教组织在座师生采用随机的方式分别用英语做了自我介绍，大家踊跃发言，交流会现场氛围热烈。紧接着，外教询问了英语社团成员在日常英语交流过程中所遇到的瓶颈、困难和诉求，并针对性地给出具体建议。随后，与会人员就后期社团活动的开展和下学期《视听说课程》教材的选用各抒己见，畅所欲言。大家一致认为，开展社团活动不宜循规蹈矩，形式单一，而应丰富多彩，教材的选用应突出口语训练，减少语法讲解。外教认为，英语教学不仅要关注课堂内，也可以在课堂之外，自选日常生活中大家感兴趣的主题，设定教学任务，与学生共同完成。她还补充到，“学生在自己空闲时间时，每3-5人为一小组，在日常生活中，通过参与各种活动，大家在沟通交流的同时，自然会增加英语口语练习的频次，不断提升英语口语应用能力。”      

此次英语教学交流会的举办得到了人文艺术学院的大力支持。各部门共同参与研讨，以切实提高我院英语教学质量为目的，改革创新、师生共商，深入探讨英语该如何教，如何学，什么样的英语教材才能真正满足师生的教学需求，以达到共同进步。     

外教做自我介绍

英语教研室刘岱奇老师交流发言

英语社团学生交流发言

师生教学问题探讨